成都大学师范学院

成都大学师范学院简介

成都大学师范学院，系原成都教育学院、成都师范学校、成都幼儿师范学校、新都师范学校合并而成，其办学历史可追溯至1904年。学院现有教职工122人，其中，教授11人，副教授46人，硕士生导师3人;有博士学位教师27人，硕士学位教师24人，硕博教师占专任教师的59%。学院下设有学前教育专业、小学教育专业、特殊教育专业和应用心理学专业四个专业，在校学生2600余人。

教学目标

学院始终以“教人求真，学做真人”为教育信条，以“厚基础、强能力、育特长”为人才培养目标，培养“有理想信念、有道德情操、有仁爱之心”的卓越教师。同时，走开放办学道路，先后与新西兰、美国、泰国、台湾、香港、韩国等建立起学术交流关系，与四川省相关高校建立起小学教育、学前教育等专业的人才培养协作关系。迄今为止，学院为成都市乃至四川省的教育系统输送了大批杰出人才。

学院积极搭建学术交流平台，现有四川学前发展研究中心、统筹城乡教育研究中心、四川省青少年性教育基地等学术平台和科普基地;学院教师主持国家级、省部级项目20余项，出版教材(学术专著)30余部，在学科核心刊物发表学术成果100余篇，学院教师的代表性成果获省部级成果奖10余项;学前教育专业、小学教育专业已培育为四川省特色专业，学前教育实验教学示范中心已成为四川省学前领域唯一的实验教学示范中心;开发了《教师职业道德》、《学前教育研究方法》、《小学数学教材教法》等国家级、省级精品资源共享课。

在社会服务中，学院始终坚持职前与职后一体化，确保高素质应用型人才的培养。目前，四川省中小幼教师继续教育成都大学培训中心、四川省特殊教育师资培训中心、成都市教育系统干部培训中心、成都市中小学教师培训中心、成都市幼儿园骨干教师培训中心等挂靠在学院，为四川乃至全国培训了数以万计的各级各类教师。学院的小学教育团队、学前教育团队、性心理教育团队为全川多地开展义务援助，赢得了社会各界的高度赞誉。

教育方针

悠久的办学历史，优良的教育质量，是师范学院快速发展的有力保障。“师范人”将不断传承，继续创新，在高等教育国际化的背景下，顺应时势，锐意创新，办出特色，铸造品牌。