学校简介
内蒙古科技职业学院成立于1991年,是经内蒙古自治区人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等院校。自开展国家高等职业教育以来,我们确立了“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求生存,以特色谋发展”的办学理念;坚持“以素质为本,以能力为本,以发展为本”的人才培养方向;积极倡导“理论教学体系,实践教学体系,素质教育体系的有机结合,技术应用能力与发展能力相结合,毕业证书与职业资格证书相结合”的人才培养新机制。并先后多次荣获“自治区先进办学单位”等荣誉称号。经过全院教职员工十几年来的不懈的努力,初步建成一所多学科、综合型全日制普通高等职业学院,为我区的经济建设培养了大批专业技术人才。学院设有外语系、电子信息系、计算机系、经济管理系、艺术与传媒系、工程系、电大与成人教育部、培训中心等教学机构。开展普通高等学历教育、电大与成人高等教育等多种学历教育,,开设20多个专业,现有各类教育在校生两千多人。
办学基本条件
学院创建人以个人资金投入,完成了教学楼、办公楼、学生公寓楼、实验室、食堂及其他服务场所等主要建筑设施,并坚持以学养学,克服种种困难,不断投入改善办学条件。现有占地面积约7万多平方米,建筑面积1.68万平方米,绿化面积6千多平方米,硬化面积2万平方米。达成协议的可租用面积约占地5万平方米、建筑面积1万平方米。共有标准教室46个,生均占地面积、生均教学用房面积基本达到要求,操场面积约6000多平方米,有篮球场2个、排球场2个、羽毛球场2个以及乒乓球、台球等小型运动场地,针对学生体育教学需求的器材设施基本齐备,基本满足体育教学及活动的要求。
学院现有图书馆1个,自有图书1.6万册,为解决目前的图书存量不足,学院于2003年起就与内蒙古图书馆开展图书定期滚动交换业务,总流动册数约4万册左右;同时利用学院计算机及校园网络平台建设电子图书阅览服务,收藏电子图书约4万余册。阅览室订阅报刊、杂志50余种。
教学仪器设施设备方面,我院建有计算机机房5个,配备教学用计算机368台,其中多媒体机房4个,已完成局域网的组建并全部与Internet网连接;建有七合一功能的电子实验室1个、语音室2个,多媒体教室4个、舞蹈排练厅1个、琴房15个、20座数码钢琴教室1个、多功能影视专业教学大厅一个、美术画室2个,并根据教学需求除上述场所外还配备了用于移动教学的笔记本电脑、投影机、视频展示台、幻灯机、录像机、DVD机以及用于学生演出活动等所需的各种教学设备及音响器材。设备总值约500万元左右。
师资队伍建设状况
现在学院专兼职教师共113人,其中副高级职称以上人员合计23人,双师型教师合计6人,在全院现开设统招高职的12个专业中,每个专业副高级以上教师基本达到2名(有个别具有高级职称者带两个专业的课)。具有研究生学位教师占专任教师比例10%。具有大学以上学历的专任教师29人,其中副级职称以上人员的比例为16.7%。
学院有专职教师30人,基本都已成为学科的骨干教师,他们教学严谨,勤于探索,工作极积负责,很多教师既当班主任又承担教学工作。学历情况分别为:硕士3人,本科26人,专科1人;职称情况:副教授4人,讲师2人,工程师1人,双师3人,助教14人,二级作曲1人。
兼职教师83人,他们的学历情况:博士研究生1人,硕士研究生22人,研究生13人,本科45人,专科2人;职称情况:教授1人,副教授13人,副译审1人,高级讲师2人,高级实验师1人,双师3人,讲师21人,工程师2人,助教11人,实验师2人。兼职教师中、副高级职称以上人员共18人,双师型教师3人。
目前生师比约为14:1,专兼职教师中研究生学历以上教师的比例约23%,副高以上职称教师比例约15%,为进一步提高教师整体素质,规范教师队伍管理,学院相继制定了《教师管理实施意见》、《师德建设实施意见》、《兼职教师聘请及管理办法》等多项制度和措施。为培养高层次、高质量、高素质的职业化人才提供了师资保证。
实验、实训条件建设
为了更多更好地培养市场及企业需求的高素质、技能型人才,我院一方面不断就教学设备设施进行针对课程需求的投入,同时还由学院招就办积极寻求外部合作,寻求企业实训基地的建设。学院目前现有实验用计算机共计348台,百名学生用机达到23台。多媒体教室和语音室共计540座,百名学生座位数35座。目前与企业达成校外实训就业基地30多家,为不同专业的学生提供了就业实习平台。校园网已基本完善,校园局域网覆盖实验楼、办公楼、教学楼,全部可以访问公众多媒体信息网和教育网,校园网可以满足全院师生工作和学习的需要。根据开设专业,学院经内蒙古劳动和社会保障厅批准,建立了多个国家级及自治区级职业技能鉴定站;经国家教育部批准设立的的计算机NIT内蒙古考试中心;由国家教育部投资并批准建立的内蒙古地区计算机实训基地;经内蒙古教育厅批准,建立了普通话鉴定站;经内蒙古考试中心批准,在我院设立了三级英语考点等机构,让学生掌握多种社会需求的生存技能。