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盘山县高级中学

  • 网站别名 -
  • 网站类型 学校网站 教育文化
  • 所属地区 辽宁 盘锦
  • 更新时间 2015-09-22
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辽宁
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教育文化
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盘山县高级中学简介

盘山县高级中学坐落于盘锦市西外环北段东侧、盘山县新县城西南,2002年被省教育厅批准为“按省级重点高中管理”的县属高中,2008年被评为辽宁省示范性高中。学校始建于1948年10月,1985年盘锦建市后,盘山县高中变为盘锦市高中,从此至1992年,盘山县就没有了普通高中。 1992年,在各级领导的高度重视和关怀下,在各届人士和全县父老乡亲的关注和支持下,盘山县高中重新建立起来了。

建校伊始,学校只有一栋教学楼,六个教学班,教职员工70人,学生321人。全校师生以校为家,艰苦奋斗,顽强拼搏,无私奉献,为盘山高中的发展奠定了坚实的基础。

至02年建校十周年的时候,学校迅速发展壮大,并向前跨跃了三大步:由93年的盘山县文明学校,到96年的盘锦市文明学校,2000年,正式跨入省级文明校行列。06年8月,乘着盘山县新县城建设的东风,又一座高标准的新校园建成并投入使用,盘山县高中的历史又翻开了新的一页!

新校园总投资1.2亿元,占地15.7万平方米,建筑面积6.4万平方米,绿化面积4万平方米。校园分为行政区、教学区、生活区、运动区四大部分,布局合理,设施齐全。拥有三栋教学楼、行政办公楼、科技艺术楼、电教信息楼、实验楼、图书馆、学术报告厅、学生公寓楼两栋、家长陪读楼两栋、教工食堂、学生食堂、浴池、超市等设施。有10个高标准的化学、物理、生物实验室及4个微机教室。每名教师配备一台电脑,每个教室配有一套多媒体设备。有各种球类专用场地、400米省级标准运动场、以及能容纳两千五百人的看台等体育设施。学校图书馆、阅览室总建筑面积6100平方米,能满足600人同时阅览。各类图书资料530多种,藏书83400余册,有一定数量的电子音像资料。

学校现有52个教学班,学生3030人,教职工241人。在183名任课教师中,本科学历者180人,占任课教师总数的98.8%;其中特级教师2人、高级教师55人,占任课教师总数的34.76%;一级教师47人,占教师总数的28.66%;中学一级以上教师102人,占专任教师总数的62.2%;硕士研究生9人、结业研究生12人、在读研究生14人,占教师总数的20.6%。十年中,先后有3人获得全国、5人获得省优秀教师称号,52人次获市优秀教师、模范教师、骨干教师称号,12人次获市优秀班主任、师德标兵称号,53人次获盘锦市名教师、学科带头人称号, 57人次获得县政府授予的优秀教师、优秀党员、优秀班主任称号。全校教师均已通过信息技术一级考试,有105人通过计算机二级考试,教师应用现代技术教学的水平在市内是首屈一指的。有2名教师能用双语进行教学。逐渐形成了一支师德好、教风正、业务精的教师队伍,任课教师的整体水平得到了学生及家长的认可与好评。

在历年高考中,一些学科的教学成绩在省内三十多所重点高中协作校名列前几位。其中,1995年高考,语文成绩名列第二名;1996年物理成绩名列第七名;1997年数学成绩名列第四名,英语和历史成绩名列第十名;1999年政治成绩名列第一名,历史成绩名列第三名;2002年,语文成绩名列第五名;2005年,语文成绩名列第十五名。

学校先后投入300多万元资金,对校园进行绿化、美化、艺术化,给学生创造一个情趣高雅、健康向上的学习环境,让每一位学生在感受校园文化的同时,不断地吸取营养、陶冶情操、振奋精神、奋发斗志。

如今,随意走进每一栋教学楼、每一间教室,一幅幅美丽的画卷就会在你的眼前展开,让你有一种赏心悦目的感觉。校园整体布置整洁而优雅,创意设计充满知识性和教育性,各种栏目精彩纷呈,处处展现着智慧、审美情趣和艺术才华,体现出平等、和谐、宽容、激励、奋进的内涵,散发出浓浓的科学人文气息。对陶冶学生的情操,激发学生的上进心和进取精神,对学生形成正确的人生观、价值观和高雅的审美情趣,都起着潜移默化的作用。此外,新校园远离喧闹的市区,远离环境污染和不良诱惑,四周幽静,空气清新,放眼望去,一片美丽的田园风光,是众多家长、学生理想中的学习净土。

校风:勤奋、博学、求是、开拓;校训:笃行、励志、崇德、尚学;学风:勤学、慎思、谦逊、真知;

教风:严谨、严格、研究、言责;考风:自尊、律己、诚实、守信;领导作风:团结、敬业、务实、廉洁

管理原则:严格、细致、务实、创新;办学思路:因材施教、分类推进、各有所长、全面发展。

学校本着“一切为了学生的发展”的办学宗旨,将最新的教育理论及先进的办学思想融入日常管理之中。针对地区实际和学苗特点,注重因材施教,实行普通教育与特长教育相结合的办学方式,形成了实验班、平行班、体育艺术特长班、课外特长班等多种班型,全方位、多角度地培养学生,挖掘和培养学生的潜能,使他们在学好文化课的同时,至少掌握一项特长,从而为他们的人生和未来打下良好的基础。

学校实行校长负责、党支部监督保证、教职工民主管理的领导体制,设立办公室、政教处、教务处、总务处、三个年部等职能部门。领导班子注重以廉洁公正求团结,以敬业勤勉树威信,以持之以恒求稳定,以改革创新求发展,在全校师生员工心中有较高的威信。学校制定了教代会、校长办公会、校务委员会、家长委员会、校务公开等制度,坚持依法治校、民主管理,学校的各项重大决策需经教代会审议通过方可执行;坚持以人为本、以德立校,增强“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁责任感,注意调动全体师生的工作积极性。在管理过程中,坚持“制定目标——严格执行——认真总结”的工作流程,实施校长负责制、岗位责任制、考核评估制等管理办法,使中层以上领导明确工作目标、岗位职责和考核原则,确保工作流程畅行无阻。

学校领导班子带领全校教职工,以科研为先导,实施全方位的管理改革和教育实践,使学校的管理和各项工作有章循、有法可依,步入科学、民主、快速、高效的轨道。

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