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自主招生简介

自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施，具体是指获得自主招生资格的各类高校通过自行组织的测试(主要为笔试与面试)，对优秀生源给予不同程度的加分或降分、给予入围资格甚至直接提前录取，以便使参加自主招生考试的考生能够更加顺利地被录取的招生方式。自主招生是在传统高考招考录取模式外新的一种招考录取模式，通过自主招生录取的考生与通过传统高考录取的考生在高校中享受相同的地位与权利，没有任何歧视性的区别。

2003年，经教育部批准，清华大学、北京大学等22所国内一流大学作为全国高等院校自主选拔录取(自主招生)试点单位“突破高考一考定终身”开始，自主招生成为了高等教育发展新趋势下高考改革的核心导向，引起了中央、主流高等院校、社会和广大考生的广泛关注，成为了高等院校选拔具有优秀潜质和创新能力的人才、引领中学素质教育方向和与世界一流大学接轨的重要承载点和突破点，取得了巨大的成绩。

党的十八届三中全会提出了“深化教育领域综合改革”的总体要求，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确了“推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。”

2014年8月，中央进一步提出，必须通过深化改革，促进教育公平、提高人才选拔水平，适应培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求。考试招生制度改革要在充分论证搞好顶层设计的基础上，试点先行，分步实施，有序推进。

2014年9月3日，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，实施意见中提出的总体目标为：2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。

浙江自主招生的三种类型

浙江省内考生可报考的高校自主招生目前主要分为三类

第一类(重点高校自主招生)：清华大学、北京大学、浙江大学等全国近百所高校，按各校当年招生计划总人数的约5%进行自主招生，在高考后，通过综合素质测试来确定自主招生的入选考生名单，在录取时可享受一定条件的政策优惠(加分或降分)。

第二类(三位一体招生)：浙江工业大学、杭州师范大学等院校的“三位一体”综合评价招生，这类学校将报考考生的学业水平测试成绩、综合素质测试成绩和高考成绩按照一定的折算公式形成综合分，高校根据综合分从高到低来择优提前录取一批考生。

第三类(高职提前(自主)招生)：浙江金融职业学院、金华职业技术学院等省内高职院校的自主招生，这类学校将报考考生的学业水平测试成绩和综合素质测试成绩按照一定的折算公式形成综合分，高校根据综合分从高到低来择优提前录取一批考生，一旦录取，无需参加高考。